Главным информационным событием предыдущих дней стала презентация проекта казахского алфавита на латинице. Как много времени понадобится, чтобы в наборе букв «shyghw» вы узнали знакомое всем слово «шығу» (выход)?
Вот и закончился учебный год в казахстанских школах. Хороший повод вкратце поделится своими чувствами о том, что радует, тревожит и печалит в отечественном среднем образовании
Казус, достойный анекдота: в Казахстане за объем домашних заданий отвечает министр национальной экономики. В результате наши старшеклассники тратят на «домашку» 3 часа в день, а финские - 2,5 часа в неделю
Школьное образование на примере кулинарных курсов: первую неделю изучаем кастрюли, вторую – сковородки, третью - плиты, и так до бесконечности вместо того, чтобы сразу начать учиться готовить
Казус, достойный анекдота: в Казахстане за объем домашних заданий отвечает министр национальной экономики. В результате наши старшеклассники тратят на «домашку» 3 часа в день, а финские - 2,5 часа в неделю
Школьное образование на примере кулинарных курсов: первую неделю изучаем кастрюли, вторую – сковородки, третью - плиты, и так до бесконечности вместо того, чтобы сразу начать учиться готовить
Главным информационным событием предыдущих дней стала презентация проекта казахского алфавита на латинице. Как много времени понадобится, чтобы в наборе букв «shyghw» вы узнали знакомое всем слово «шығу» (выход)?
Казахстану надо копировать не форму, а суть самых успешных в мире примеров подхода к среднему образованию, считает член правления фонда «Аспандау» Мухтар Идрисов
Вот и закончился учебный год в казахстанских школах. Хороший повод вкратце поделится своими чувствами о том, что радует, тревожит и печалит в отечественном среднем образовании
Главным информационным событием предыдущих дней стала презентация проекта казахского алфавита на латинице. Как много времени понадобится, чтобы в наборе букв «shyghw» вы узнали знакомое всем слово «шығу» (выход)?
Казахстану надо копировать не форму, а суть самых успешных в мире примеров подхода к среднему образованию, считает член правления фонда «Аспандау» Мухтар Идрисов
Казус, достойный анекдота: в Казахстане за объем домашних заданий отвечает министр национальной экономики. В результате наши старшеклассники тратят на «домашку» 3 часа в день, а финские - 2,5 часа в неделю
Вот и закончился учебный год в казахстанских школах. Хороший повод вкратце поделится своими чувствами о том, что радует, тревожит и печалит в отечественном среднем образовании
Школьное образование на примере кулинарных курсов: первую неделю изучаем кастрюли, вторую – сковородки, третью - плиты, и так до бесконечности вместо того, чтобы сразу начать учиться готовить